Lilapuce

Accompagnement des ateliers multimédia du centre culturel de la ville des Lilas

 

Les ateliers de la semaine

 

lundi 17 janvier 2022

 

Les Hortensias

À propos des mots de passe

Pour la deuxième semaine sur ce sujet :

Nous avons consacré la totalité de la séance à évoquer la question importante des mots de passe.

Je vous propose de consulter le support maison sur un sujet qui sera abordé pendant au moins deux semaines : Recommandation sur la gestion des mots de passe


Outils numériques

Basique de chez basique

Pour commencer, voici quatre vieux supports maison (sous Windows XP) qui, en dépit de leur ancienneté, vous proposent quelques repères de bases toujours valides concernant l’interface de Windows, telle qu’elle s’affiche à l’écran, après l’ouverture de session.

Il vous faudra juste faire un effort d’adaptation pour transposer les explications sur Windows 10 :

- Le bureau

- La souris

- Paramètres de la barre des tâches et du menu Démarrer

- Les fenêtres

Concernant les navigateurs web :

- Le navigateur, un programme

- Bien identifier le navigateur à l’écran

- Fonctions standard du navigateur (récap)

- Télécharger et installer Mozilla Firefox

- Télécharger et installer Google Chrome

- Microsoft Edge (article de Wikipédia)

- La question du « navigateur par défaut »

 
 

mardi 18 janvier 2022

 

Outils numériques

Repetita

Aujourd’hui, ce fut une petite séance de mise en situation, au cours de laquelle nous avons répété une suite de procédures, ressemblant en tout point au modèle Pays-villes, traité ici, même quelques semaines plus tôt.

Nous avons, dans un premier temps créé un dossier sur le bureau, intitulé « 17 janvier », dans lequel nous avons créés quatre sous-dossiers - tous placés au même niveau - portant les noms suivants :

- Fleurs d’hiver
- Massifs montagneux
- Espèces menacées
- Chanteuses

Après quoi, il a fallu rechercher des images sur le web et les enregistrer dans les bons dossiers.

Notre liste de recherche :
- Desman
- Montagnes rocheuses
- Cyclamen
- Billie Holiday
- Hellébores
- Hippocampe de White
- Kunlun Shan
- Maria Callas
- Oural
- Oum Kalthoum
- Alligator de Chine
- Hamamélis
- Janis Joplin
- Sarcococcas
- Altaï
- Chat des Andes
- Alpes
- Diable de Tasmanie
- Barbara
- Clématites

 
 

mercredi 19 janvier 2022

 

Enfants

Symétrie & BD

Le groupe du matin :

- Pour se déplacer simplement sur quadrillage. (clicmaclasse.fr)
- On doit compléter un motif sur une grille selon la symétrie. (clicmaclasse.fr)
- Webchemy est une application de dessin sur le web, basé notamment sur le principe de symétrie, qui recrée certaines des fonctionnalités du logiciel Alchemy. (webchemy.org)

Le groupe de l’après-midi :
- Je prends une bande dessinée, je masque les bulles et je demande aux enfants de m’indiquer les textes. En salle 301, donc sur lilapuce, c’est « bulles à compléter » (Félix)


Pratique web

Un peu de vidéo

Pour la deuxième semaine :

Voici le déroulé de la séance :

- L’extension que nous avons installée pour enregistrer une vidéo sur Youtube

- Le site de Kdenlive pour télécharger l’application

- Un tuto maison en vidéo initialement prévu pour documenter un exercice pour les enfants, consistant à créer un GIF animé à partir d’une vidéo. La fin de l’explication de ce tuto ne correspond pas à ce que nous avons fait lors de notre séance mais cela devrait normalement vous permettre quand même de vous rappeler la logique générale du maniement de l’éditeur vidéo.

- Un autre tuto pour les ateliers enfants, présentant un autre éditeur Vidéo (Avidemux) qui est, par contre assez proche, dans la logique et dans l’objectif, de la procédure générale suivie lors de notre atelier. Par contre, ce logiciel me semble quand même moins complet que Kdenlive.


Photomontage

Comparaisons sans déraison

Essayons, cette fois-ci, de contourner notre thème par un léger déplacement sur le côté afin d’aborder plus frontalement la question très classique de l’ici et de l’ailleurs.

Qu’est-ce qui fait que telle personne, telle ville, tel lieu, tel plat, telle musique, etc. nous semble « bien d’ici » et, inversement, quels sont les indices qui nous poussent à placer d’autres objets comparables dans un « quelconque ailleurs » ?

Pour répondre à ces questions il est probable que, dans un premier temps, on soit en mesure d’identifier les signes distinctifs de ce qui constitue l’ici, autrement dit, ce qui est en rapport avec sa propre communauté puis que, dans un second temps, on sache évaluer et comparer correctement les différents éléments de son environnement (pris au sens large) pour savoir s’ils rentrent ou non dans cette catégorie.

Pour compléter, si besoin, proposons d’inverser notre perspective de questionnements : lorsque nous sommes à l’étranger, n’avons-nous pas déjà ressenti cette sensation de vivre, par notre identité, un évident « ailleurs » dans « l’ici » du moment ? Autrement dit, qu’est-ce qui fait, à ces moments-là, que je suis « ailleurs » ?

Prenons ces questionnements comme un jeu. Un jeu sans aucune conséquence. Tout se passe dans votre tête.

Pour se prêter à ce jeu, il est indispensable, comme lorsque nous sommes sur Gimp, notre logiciel favori, d’adopter un minimum de méthode. La méthode demande un peu de technique mais, surtout, de garder un fil conducteur.

Dans ce cas, la technique consistera essentiellement à ne pas se laisser emporter par quelques a priori et autres préjugés qui pourraient fausser la démarche. Nous savons que les questions concernant les communautés, donc, nécessairement, l’altérité sont inflammables. Restons calmes. N’essayons pas de faire des démonstrations. Même si nous sommes tentés d’apporter de la morale, du jugement... Faisons appel à nos souvenirs et prêtons-nous au jeu en nous limitant à ces questions : « ça », c’est ici ou c’est ailleurs ?
Essayons d’apporter le plus d’objectivité possible à nos réponses. Restons-en, pour l’instant, aux déductions logiques, telles qu’elles s’imposent à nous. Dès lors que nous tâchons d’éviter de charger nos réponses avec des présupposés idéologiques, l’exercice peut s’avérer assez stimulant.

Ensuite comme avec Gimp, il faut prendre le temps nécessaire pour essayer d’aller au fond de la démarche et adopter le recul indispensable qui permette de garder une vue d’ensemble. Ainsi, nous pourrons conserver notre fil conducteur, lequel pourrait se résumer à : ai-je bien répondu aux questions ?

Il faudra ensuite laisser reposer tout ceci quelques temps et y revenir pour observer les réponses, y compris en atelier.

Rappel de l’enjeu de notre démarche, renouvelée chaque semaine : proposer le maximum de pistes d’interprétation du thème afin de stimuler l’imaginaire. Un imaginaire qui n’est pas forcément synonyme d’irréel.

Tout ceci n’étant qu’un prétexte à réaliser, à partir de cet imaginaire, des images numériques recomposées, quittent à ce que dans leurs logiques de fabrication et d’exécution ces images numériques prennent, à la finale, leur propre cohérence visuelle, en partie ou en totalité déconnectée du thème de départ.

Notre exercice du soir : Copenhague.

 
 

vendredi 21 janvier 2022

 

Les Hortensias

Transfert en gros

Nos deux principaux sujets du jours :

1) Gestions des fichiers sur Android
- Comment gérer mes fichiers sur mon smartphone Galaxy ? (samsung.com)

- Comment déplacer l’icône d’une application sur l’écran d’accueil d’un Android (fr.wikihow.com)

2) Transfert de fichiers volumineux :
Ce type de service en ligne est conçu pour transmettre des fichiers dont la taille - au-delà de quelques Mo - ne permet pas qu’ils soient acheminés en pièce jointe par la messagerie électronique.

Le principe de fonctionnement est le suivant : l’expéditeur va charger les fichiers volumineux sur le serveur du service en ligne et ce dernier va générer l’expédition d’un message électronique aux destinataires du message.

Les destinataires recevront donc un mail sur lequel figure un lien hypertexte, lequel conduira au serveur du service en ligne, sur une page dédiée (éventuellement verrouillée par un mot de passe).

Une fois rendus sur cette page web dédiée, les destinataires pourront télécharger les fichiers volumineux.

Il est important de savoir que :

- la durée du stockage en ligne est limitée
- l’utilisation du service dans la version gratuite se fait au détriment d’une part plus ou moins important de la confidentialité des données des utilisateurs (notamment les adresses mail)
- de façon générale, quand vous téléchargez un fichier, il préférable de toujours décomposer en deux temps : le téléchargement puis l’ouverture du fichier.

Voici des exemples de services de transfert de fichiers lourds parmi les plus connus :

- Wetransfer
- Swisstransfert
- Free

- Framadrop, l’instance de Lufi, le logiciel d’expédition de fichiers volumineux, n’est plus installée sur le serveur de l’association Framasoft, laquelle est connue pour défendre le logiciel libre et le respect des personnes utilisant les technologies numériques. Mais cette page vous indiquera d’autres instances de Lufi installées sur des services en lignes non centralisés et eux aussi respectueux de la vie privée des utilisateurs ; autrement dit, sur ces service, vous ne trouverez pas toujours « tout gratuitement » mais vous serez sûrs que l’on ne récupérera pas vos coordonnées à des fins commerciales.

A titre


Outils numériques

Applications et rangement

Les sujets du jour :

Installation des applications sur Android :
- Obtenir des applications Android et des contenus numériques sur le Google Play Store (support.google.com)
- Le site pour tester si les applications pour smartphones Android intègrent des pisteurs (exodus-privacy.eu.org)
- Camille et les pisteurs (1re vidéo explicative de Exodus Privacy)
- Les données collectées par les pisteurs (2e vidéo explicative de Exodus Privacy)
- Comment les pisteurs arrivent-ils dans les applications ? (3e vidéo explicative de Exodus Privacy)
- La page de Wikipédia consacré à ce service en ligne

Créer des dossiers et classer ses mail sur Outlook :
- Créer un dossier dans Outlook (support.microsoft.com)
- Rechercher et filtrer des messages électroniques (idem)
- Déplacer ou copier un élément vers un autre dossier (idem)


Sur mesure

Focus sur Firefox

Les supports maison :
- Télécharger et installer Mozilla Firefox

- La question du « navigateur par défaut »

- Modifier la page de démarrage du navigateur

Les supports de Mozilla :

- Mettre à jour Firefox vers la dernière version
- Réparer Firefox – réinitialiser les modules et les paramètres
- Comment définir la page d’accueil
- Désactiver les cookies tiers dans Firefox pour arrêter certains types de suivi par les annonceurs
- Les options de Firefox.
- Afficher et masquer les barres d’outils sur Firefox.
- Afficher et masquer la barre des menus sur Firefox.
- La barre personnelle
- Les support de Firefox sur les extensions
- Taille de police et zoom – augmenter la taille des pages web
- Ajouter ou supprimer un moteur de recherche dans Firefox
- Modifier vos paramètres de recherche par défaut dans Firefox

 

Brève d'actu à lilapuce

vendredi 14 janvier 2022

Vendredi 28 janvier

La séance de l’atelier du club des Hortensias, du vendredi 28 janvier, de 10h30 à 12 heures, n’aura pas lieu.

Pioché au hasard,
par le texte...

Support

 

Styles (OOo) [2] : modifier

Résumé de l’étape précédente : Si vous rédigez un texte composé de parties et sous-parties, vous avez intérêt à utilisez le sélecteur de styles et le (...)

Exercice

 

Styles (MSW) modifier [6]

Résumé de l’étape précédente : vous devriez, désormais, savoir modifier les styles, puisque vous l’avez fait pour : Titre1 Titre2 Titre3 Il faut (...)

... et par les images

Mise en forme de caractère [1] par la barre d’outils

 

Au trait

 

Mesurer l’espace occupé en octets

 

Niveaux & Teinte-Saturation

 

Liens

 

Next INpact

Site d’information sur les technologies numériques.

Quelques tips
passant par là...

Saviez-vous ?

 

La touche « Échappement »

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